怎樣看待書本有破損,為什麼不想持續用?
「包書皮」在我國有著悠長的前史,
從小學生包到大學生,做了家長還得做「包書工」。作為每年開學大戲中的必演橋段,愛恨交加,年年都有人拿「包書皮」說事兒。你不如包上一個書皮。
要害問題是破損的原因,是翻得太多,仍是其他什麼原因。
這個國際上沒有什麼是完美的,僅有的完美便是缺點,便是不完美。
書本的效果是什麼,不是書的破損程度,而是書內的常識你學到了多少,書本僅僅一個前言,咱們更關懷的是裡邊的內容,你之所以不想持續用,那麼在你潛意識裡,你就排擠學習裡邊的內容,便是個你換一本新的,沒有破損的,讓你的心境能好點,可是書中的內容以及效果仍是相同的!
愛讀書的人,一般也會愛讀潔淨美麗,給人美感的書,每次一翻到為難的當地,心裡也為難一下,為難的感覺堆集起來,越來越不舒服,恨不得把破書換掉。但調整一下心境,學習《莊子》的闊大境地,隨意些,像林語堂常常描繪的,不完美的國際才給人實在風趣的感覺,每本書都很潔淨的人,會置疑他底子就不翻書……
以為不可取的心態
至於為什麼不想用就感覺你在用二手貨 心思衝突了吧。
書越用越舊,便是書的歸宿。當你拿起破損的書時,你想想你是為了書中的常識,仍是為了收藏書本。
多半是不想看書的託言
破損的書是因為用了太久,閱覽了太屢次而陳舊到不能再持續使用了。咱們能夠考慮換新書,但舊書的閱覽價值仍是永久存在的。常識便是屹立於社會生計開展的價值,,存在。
它對你沒有特其他含義,因此會觸發喜新厭舊的心情

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